为进一步全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，持续强化学院学风建设，凝聚全员育人合力，切实提升人才培养质量，2026年4月16日，物理电子工程学院在物电楼报告厅召开学风建设推进会。本科生辅导员及班主任集体做出汇报，学院党委书记樊伟、院长贾晓军、本科教学副院长李志坚、学院副院长董磊、党委副书记李志芳出席。会议由党委副书记李志芳主持。

全体辅导员与各班班主任依次作工作汇报。辅导员以学生为中心，从思政教育、学风建设，到日常管理及协同联动展开全面分析，严格落实考勤查寝、学风督查，将思政教育融入学风建设。针对现存短板，将强化精细管理、深化协同育人、健全长效机制，推动学风建设的道路走深走细。

班主任立足育人一线，聚焦出勤、纪律、作业等关键环节，采用日常督促、谈心谈话、优秀示范等方法，结开展学业规划、考研帮扶、专业引导。并针对部分学生学习动力不足、规划不清等问题提出精准育人举措。

整场汇报立足学生工作实际，全面展现了学院育人队伍的扎实工作与积极思考，为后续精准部署学风建设工作奠定了坚实基础。

院党委副书记李志芳勉励大家，“只要不是最好的，就还没有到最后”，要始终保持奋进姿态，持续深耕学风建设工作，学院多措并举营造良好外部环境是重要支撑，同时辅导员要牢牢扛起思想政治育人的重要责任，以思想引领激发学生学习主动性、积极性。全体育人工作者要再接再厉、履职尽责，以扎实工作推动学院学风建设再上新台阶。

学院副院长董磊教授强调，学风建设是一项系统工程，需要全院上下同心同向、协同发力。要坚持以学生发展为中心，构建“教—学—管”三位一体的协同育人机制。大同校区要与主校区始终保持同频共振，在学业帮扶、学风引导、成长规划等方面实现信息互通、资源共享、行动同步。要以大同校区建设为契机，以扎实的学风建设和务实的协同举措，形成全员参与、全程覆盖、全方位联动的学风建设新格局。

本科教学副院长李志坚强调，要以扎实的学风建设为支撑，全力抓实辅导员协同班主任共同发力，聚焦学生升学发展需求，精准施策，以优良学风赋能学生成长成才，打造高素质育人骨干力量，构建协同联动、齐抓共管的育人格局，推动学院人才培养质量稳步提升。

学院党委书记樊伟指出，学风建设是一项长期工程、持续性工作，学院积淀的优良学风传统需要持之以恒传承与坚守，绝不能松懈。辅导员作为学风建设的主导力量，要切实扛起责任，推动学生管理制度化、精细化落到实处，以严谨规范的管理筑牢学风建设根基；理性看待、科学运用数字化管理手段，让管理服务于学风建设实效。同时，每位班主任育人思路各有特色，要充分发挥自身优势，在解决学生问题、引导学生成长上展现更大担当、发挥更大作用。

学院院长贾晓军教授向全体辅导员、班主任的辛勤付出与默默奉献表示衷心感谢。他谈到，大学人才培养是师生双向奔赴、协同共进的过程，班主任肩负着重要育人使命，要进一步发挥专业引领、成长引导作用。要助力学生完成大学学习思维转变，引导学生确立清晰的成长目标，全体育人工作者要合力督促、全方位关注学生学习生活与成长动态，把育人工作落到实处、抓出成效，切实以实干担当护航学生成长。

本次学风建设推进会，进一步统一了育人思想、明确了工作重点，为学院学风建设指明了方向。我院将以此次会议为新起点，狠抓落实、精细管理，传承优良学风传统，激发学生内生动力，秉持“物电心连心”的初心，跨校区协同共进，全力提升育人水平，助力每一位物电学子全面发展、逐梦前行。

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