为扎实推进学风建设系统工程，形成全员育人的良好格局，同时，助力新生尽快融入大学生活、搭建师生沟通桥梁、强化学风建设实效，近日，物理学（国家基地）、光电信息科学与工程以及电子信息类专业分别在物理楼基地教室与阶梯教室召开2025级新生系主任见面会暨班级学风建设会。物理系副主任祝俊教授、光信系主任马维光教授以及电子信息类系主任董磊教授、副主任陈新伟副教授、贾丽娜副教授，新生班主任叶祝雄、刘宗凯、赵德胜、朱志宇、赵泽家、靳元彬、杨昌钢参加，学院辅导员王琼雪、马瑞分别主持会议。各专业系主任、班主任与新生面对面交流，深入介绍专业特色，助力新生锚定方向、融入校园，为大学生涯筑牢起步基石。 

物理学（国家基地）专业系主任见面会上，系副主任祝俊教授聚焦专业建设与人才培养，讲解课程体系，结合自身学术经历，分享"严谨学风塑造法"，鼓励新生将个人规划与国家科技发展紧密结合，在学术探索中找准成长坐标。

光电信息科学与工程专业见面会中，系主任马维光教授从学术前沿、专业发展及人生规划三个角度解读学风建设的意义与实践路径。他呼吁大家积极参与科研项目与学科竞赛，在实践中锤炼专业能力。

在电子信息类专业见面会上，系主任董磊教授介绍培养方案、学分绩点以及课程设置等，在交流中答疑解惑，帮助新生明晰学业准备方向，并鼓励新生明确目标，以深耕细作的姿态投入大学学习。

副主任贾丽娜副教授着重介绍电子信息类专业的分流情况，两个专业不同性质的课程分布、专业学习和素养要求等，鼓励大家学牢基础知识，适应大学生活。

副主任陈新伟副教授着重介绍实验室概况，分享学科竞赛备赛经验，强调理论与实践相结合的重要性。他鼓励学生积极参加科研训练和学科竞赛，逐步培养解决问题的能力。

在学校党委的高度重视下，学风建设工作持续深化推进。班主任的榜样力量与专业能力是学风建设的关键，学院为每个班级配备一名班主任，在持续优化学风建设长效机制上，更加有力地发挥协同育人合力。在专业学风建设会上，物理系班主任叶祝雄老师以"打造有凝聚力、有战斗力的班集体"为核心，结合求学研究经历推荐学习交流模式，强调学风建设的重要性；班主任赵得胜老师则以自身学习科研经历为切入点，分享专业学习技巧，强调"理论+实践"结合，倡导通过互助学习、集体规划，共建活力班集体。

电子信息类学风建设会上，四位班主任共同探讨班风、学风建设。靳元彬老师着重强调大一阶段是形成良好学习习惯、培养自主学习能力的关键阶段，并从不同角度阐明提高学习内驱力的重要意义；杨昌钢老师希望学生们要以多维创新实践精心培育优良学风，鼓励大家积极参与科研训练与学科竞赛；赵泽家老师以自身经验为例，希望同学们明确大学目标，从学术诚信、课堂纪律、网络安全等方面夯实学风建设根基；朱志宇老师则聚焦核心目标，通过课堂提质、习惯养成、班级质量以及价值引领四个方面建立起同学们对电子信息类专业的信心。

在"师生面对面交流"环节中，新生们围绕学业规划、课程学习、科研入门、学科竞赛以及职业方向等核心问题积极提问，系主任与班主任老师们耐心细致解答，现场互动频繁、气氛热烈，有效化解了新生的入学困惑，让大家对未来学术生活充满期待。

最后，全体新生进行"学风建设集体宣誓"。在各专业领誓人的带领下，全体新生高举右拳，庄严宣读"格物致理，慎思笃行。勤于思考，勇于创新；端正学习态度，严守校规校纪；团结互助同学，共建优良学风；为班级争光，为学校添彩；争做卓越物电人，努力成为有理想、有本领、有担当的新时代青年"的誓言，将院训精神深植心中。

迎新促建谋发展，凝心聚力护新程。此次师生见面会，不仅让2025级新生全面了解了专业背景与大学生活，更助大家明确了发展方向、凝聚了集体力量。新生们纷纷表示，将以此次见面会为起点，带着老师们的嘱托与期望，以积极饱满的态度投入学习科研，为班级、学院的发展贡献青春力量。学院亦将一如既往地全力护航，支撑学生成长发展，进一步助力人才培养质量提升，推动学院发展迈向新台阶。

责编丨张   姝

二审丨马   瑞

三审丨李志芳