学风是治学之本、成才之基，更是学院育人质量的核心彰显。为扎实推进学风建设走深走实，搭建 “朋辈互助、知识共享” 的学习平台，切实解决同学们在学科学习中的难点堵点，帮助同学们课后高效巩固知识、解决学习难题，营造 “互帮互助、共同进步” 的学风，物理电子工程学院组织于11月27日在物电楼一阶教室开展 “义工辅学・学习交流活动”，活动围绕学科知识分享展开，有效衔接学习需求与经验传递，同学们积极参与，活动顺利结束。

吴嘉琪

吴嘉琪同学核心聚焦干涉、衍射及其应用，以 “基础概念串联” 为切入点，梳理干涉与衍射的核心定义，通过对比两者的异同点，帮助同学区分易混淆概念；并结合课程难点，重点解析高频考点的解题逻辑，帮助同学深化理解。

吴杨涛

吴杨涛同学结合典型例题讲解 “变质量气体问题”“循环过程效率计算” 的解题步骤，强调实用技巧；通过对比不同模型对原子现象的解释，帮助同学建立系统化的知识框架，并以视频结尾，加深印象。

梁文博

梁文博同学结合课后习题中的高频易错点进行专项解析，从 “听力、阅读、写作、翻译” 四题型出发，分享实用方法，同时推荐高频备考资料与时间规划方案。

周梦寒

周梦寒同学分享课后复习与解题经验，建议 “先掌握基础电路，再拓展复杂电路”，做题时 “先明确电路功能，再套用公式计算”，强调通过实操加深对电路原理的理解。

菅水君

菅水君同学聚焦英语高效学习方法，覆盖日常学习与应试提升，从词汇积累、语法学习、听说能力提升三方面分享英语学习方法。

郝雨洁

郝雨洁同学围绕大学物理相关内容展开补充分享，侧重知识巩固与解题思路，通过典型例题演示完整解题步骤，帮助同学养成规范的解题习惯。

本次 “义工辅学・学习交流活动” 紧扣学生学习需求，通过清晰的流程设计与实用的内容输出，实现了优秀学习经验的有效传递，为同学提供了切实的学业帮助。祝愿大家能在接下来的学习过程中更上一层楼！

责编 |赵祎玮

二审 |马  瑞

三审 |李志芳