四年阶梯式规划，明晰成长进阶路径

讲座伊始，刘胜帅教授结合自身深耕科研领域的成果分享，让同学们对科研工作有了直观且深刻的认知。随后，他围绕本科四年成长轨迹展开系统讲解，为同学们梳理出各阶段核心任务，搭建起清晰的阶梯式发展框架。

大一重基础、拓视野，扎实掌握高等数学、概率论等基础课程，适当参与学生工作与社团活动，初步了解并尝试学科竞赛；大二强应用、练能力，深耕模拟电路、数字电路等专业知识，积极投身大学生物理学术竞赛、数学建模竞赛等赛事，在实践中锤炼专业本领；大三探深度、做科研，主动参与国家级大学生创新项目等科研课题，跟随导师潜心钻研，积累实战经验；大四定方向、做抉择，独立思考未来发展路径，明确升学或就业方向，全力备战研究生考试，提前熟悉研究生学习生活。

针对大一新生的学习特点，刘教授特别建议，在夯实专业知识的同时，可通过关注专业领域公众号及时掌握学科前沿动态，并详细介绍了各类适配的学科竞赛，鼓励同学们勇于尝试、大胆突破，在实践中锻造核心竞争力。

科研路远，兴趣与坚持为前行之基

在科研规划指导环节，刘教授着重强调，兴趣与自我激励是科研道路上的核心驱动力。他寄语对科研满怀热忱的同学们，既要坚守探索未知的初心，也要清醒认识到科研之路的艰辛与挑战。结合自身科研经历，刘教授表示，科研进程虽常有波折，但整体始终呈上升态势，唯有保持热爱、自我赋能，方能突破瓶颈、稳步前行。

同时，刘教授结合实战经验，细致拆解科研全流程，从问题发现、思考分析，到问题解决、文章撰写，为同学们提供了具体且实用的操作建议；还贴心推荐了专业工具软件与权威文献查询网站，助力大家提升科研效率、规范科研流程，为后续科研实践筑牢基础。

互动答疑解困惑，精准点拨明方向

互动提问环节现场气氛热烈，同学们踊跃举手、真诚求教，围绕本科四年发力重点、普通学生如何获取科研指导、新校区首届学生如何有效参与科研项目等共性问题展开提问，道出了大一学子的成长困惑。

面对同学们的真切诉求，刘教授耐心倾听、逐一细致解答，既给出了可落地的实操方法，也带来了发展方向上的深刻洞见，精准的点拨让在场同学茅塞顿开、收获满满，进一步明晰了自身的学业与科研规划思路。

此次专题讲座不仅为同学们厘清了本科阶段学业与科研的发展脉络，更有效激发了大家的科研热情与学习动力。讲座结束后，刘教授在王志忠老师的陪同下参观了校区新建实验室，对实验室的建设成果给予高度肯定，并对其未来发展寄予厚望，希望实验室持续完善升级，为同学们开展科研实践搭建更优质的平台，助力学子们在科研道路上稳步前行、逐梦远航。

责编｜赵祎玮

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