量子科技是当前全球科技竞争的核心赛道，为助力师生把握前沿动态、夯实科研基础，本期活动以“基于超冷原子气体的量子调控”为主题，让科学家精神从实验室走向讲台，激励广大学子在“绝对零度”的微观探索中，激扬起科技报国的澎湃热血。

12月5日下午5时，本期导师有约活动在物理楼332教室举行。活动特别邀请到光电研究所黄良辉教授，在强基报国的时代号角下，一场聚焦量子科技前沿与原始创新的深度交流由此展开。袁敏老师也到场参与，与黄良辉教授、同学们互动交流，现场氛围活跃，同学们踊跃报名参加。

讲座伊始，黄良辉教授以“从基础概念到战略应用”为脉络，带领同学们走进了神秘的量子世界。“让原子放慢脚步，展现量子世界的规律”，黄教授用生动的比喻解释了超冷原子的概念。当原子被冷却至接近绝对零度时，热运动大幅减弱，宏观量子特性便得以凸显。他详细介绍了瑞典物理学家约翰尼斯·里德堡的能级理论，并阐述了如何在此基础上通过激光冷却、磁场束缚等技术实现对原子状态的精准掌控 。

随后，黄教授分享了团队的核心研究成果。他以 “超冷原子的‘操控术’”为主题，展示了三项关键技术：一是光场调控 Feshbach 共振，通过特定波长的激光精准移动共振点，实现动态控制；二是构建二维扭转双层光晶格，创新性形成莫尔超晶格结构，首次在实验中观察到原子超流体的独特行为；三是实现自旋轨道耦合简并费米气体，通过拉曼激光与磁场的协同作用，为拓扑超流研究提供了全新物理体系。黄教授坦言，科研之路并非坦途。面对超冷原子对环境极为敏感的特性，以及“从理论到产品” 跨越中的重重困难，科研人员必须具备迎难而上的勇气和精益求精的态度。

黄良辉教授提醒研究生，做科研得先练好“硬内功”：能把海量文献拧成新思路，也能在实验失败里自己找答案；同时要敢质疑、勤创新，用批判眼光挑战权威，用跨界联想打开新局。外语和协作是“两翼”，既要流利追踪国际前沿，也要开放共享与团队同频。面对挫折能调整心态，面对成果更能牢记责任，把每一次实验室里的灵光乍现，最终写进国家急需的“大论文”中。

“科研人生只需回答三个问题：我是谁？去哪里？与时代有何交集？”黄良辉教授用一句“灵魂叩问”点燃全场。他指出，青年学子要先绘就“兴趣—能力—性格”三维自画像，让自我认知成为指引航向的罗盘；再选平台这艘“巨轮”，无论是C9高校、中科院还是特色强校，关键找到与自身方向契合、可持续产出独特成果的“科研生态位”；更需扬起团队协作的风帆，在开放包容的实验室文化里把每一次失败复盘为共享知识，与优秀同伴共赴远方。

黄良辉教授寄语毕业生“抬头看路、低头拉车、价值升华”，把个人专长嵌入国家中长期科技规划，让研究成果真正服务“卡脖子”难题，使论文喜悦升华为与民族复兴同频的澎湃，“把科学写在中国大地，把人生写进时代洪流”。

活动在热烈的掌声中圆满结束，黄教授亲切地与在场的同学们合影留念。他鼓励大家：量子领域充满未知与可能，希望同学们保持好奇心与毅力，在科研道路上稳步前行。

活动结束后，同学们纷纷表示收获颇丰、受益良多，并写下了心得体会，摘选部分内容如下：

2024级光学专业硕士生 白茜瀛

黄良辉教授的讲解让我对超冷原子量子调控领域有了深刻认知。从基础理论到实验突破，从团队协作到国家战略，教授的分享兼具深度与温度。他强调的科研能力与家国情怀，让我明白科研既要深耕细作，也要胸怀大局。未来我将以更坚定的信念投入学习，多积累、敢探索，努力在量子领域实现个人价值与社会价值的统一。

2025级凝聚态物理专业硕士生 王雨勤

本次导师有约讲座让我深受启发。黄良辉教授系统展示了团队在光晶格、Feshbach共振等前沿领域的突破，及其在量子传感等国家战略中的应用价值。更触动我的是他关于科研生涯的真诚分享——个人选择、平台支撑与团队协作的智慧，深刻诠释了“小我”融入“大我”的时代担当。这让我更加明确，未来的科研之路，应以国家需求为指引，以深耕专业为基石，将个人奋斗汇入服务民族复兴的壮阔洪流之中。

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